دوران پساجنگ با چالشهای عمیق روانی، اجتماعی و هویتی برای جوامع درگیر همراه است و خانواده بهعنوان بنیادیترین نهاد اجتماعی، بیشترین تأثیر را میپذیرد. در این میان، زن در نقش همسر، مادر و مربی نسل جدید، جایگاهی ویژه در ترمیم آسیبها و بازسازی سرمایه انسانی دارد. پژوهش حاضر با رویکرد توصیفی ـ تحلیلی و با تکیه بر منابع تفسیری و روایی، در پی تبیین جایگاه تربیتی زنان در دوران پساجنگ بر اساس آموزههای قرآنی است. یافتهها نشان میدهد که قرآن کریم، زن را در فرآیند تربیت ایمانی، عاطفی و اخلاقی خانواده، عنصری محوری و فعال معرفی میکند و بر نقش او در ایجاد سکینه، رحمت و مودّت در فضای خانواده تأکید دارد (ر.ک: الروم: 21). همچنین آیات مربوط به صبر، جهاد، احسان، عفو و بازسازی پیوندهای اجتماعی، چارچوبی هنجاری برای ایفای نقش زنان در بازپروری روانی و اخلاقی جامعه پس از جنگ فراهم میآورد. بر این اساس، طراحی الگوهای تربیتی و سیاستگذاری اجتماعی در دوران پساجنگ، ناگزیر از توجه جدّی به ظرفیتهای تربیتی زنان در پرتو آموزههای قرآنی است.
محمدخانی,مینا . (1405). جایگاه تربیتی زنان در دوران پسا جنگ با محوریت تبیین دیدگاههای قرآن در مورد زنان و خانواده. (e1102). دوفصلنامه پژوهش تفسیری زن و خانواده, (), e1102 doi: 10.22034/tafsiri.2026.2437.1088
MLA
محمدخانی,مینا . "جایگاه تربیتی زنان در دوران پسا جنگ با محوریت تبیین دیدگاههای قرآن در مورد زنان و خانواده" .e1102 , دوفصلنامه پژوهش تفسیری زن و خانواده, , , 1405, e1102. doi: 10.22034/tafsiri.2026.2437.1088
HARVARD
محمدخانی مینا. (1405). 'جایگاه تربیتی زنان در دوران پسا جنگ با محوریت تبیین دیدگاههای قرآن در مورد زنان و خانواده', دوفصلنامه پژوهش تفسیری زن و خانواده, (), e1102. doi: 10.22034/tafsiri.2026.2437.1088
CHICAGO
مینا محمدخانی, "جایگاه تربیتی زنان در دوران پسا جنگ با محوریت تبیین دیدگاههای قرآن در مورد زنان و خانواده," دوفصلنامه پژوهش تفسیری زن و خانواده, (1405): e1102, doi: 10.22034/tafsiri.2026.2437.1088
VANCOUVER
محمدخانی مینا. جایگاه تربیتی زنان در دوران پسا جنگ با محوریت تبیین دیدگاههای قرآن در مورد زنان و خانواده. پژوهش تفسیری زن و خانواده. 1405;():e1102. doi: 10.22034/tafsiri.2026.2437.1088
