دوفصلنامه پژوهش تفسیری زن و خانواده

دوفصلنامه پژوهش تفسیری زن و خانواده

مدیریت خانه به هنگام جنگ رمضان؛ نظریه جهاد تبیین زنانه از منظر قرآن و شهید خامنه‌ای

نوع مقاله : ویژه نامه جنگ رمضان و مقاومت

نویسندگان
1 مدرسه علمیه تخصصی امام جعفرصادق علیه‌السلام
2 هیئت علمی و استادیار دانشگاه علوم و معارف قرآن کریم قم، گروه علوم قرآن و حدیث، دانشکده علوم قرآنی شاهرود
10.22034/tafsiri.2026.1039
چکیده
نهم اسفند ۱۴۰۴، با شهادت رهبر جمهوری اسلامی ایران، شهید آیت‌الله العظمی سید علی خامنه‌ای (رضوان الله علیه)، و آغاز حملات گسترده نظامی، اقتصادی و رسانه‌ای آمریکا و اسرائیل علیه ایران، کشور وارد جنگی تمام‌عیار شد که به دلیل همزمانی با ماه مبارک رمضان، «جنگ رمضان» نام گرفت. در نخستین روزهای جنگ، جنایات آشکاری علیه غیرنظامیان رخ داد: بمباران مدرسه «شجره طیبه» در میناب و شهادت ده‌ها کودک؛ تخریب پل B1 در کرج در روز طبیعت (۱۳ فروردین) که به شهادت و مجروحیت صدها نفر انجامید؛ حملات مکرر به بیمارستان‌ها، مراکز درمانی، آموزشی و مناطق مسکونی. در چنین شرایطی، خانواده به عنوان «نخستین سنگر رویارویی تمدنی» و زن به عنوان «مدیر داخلی» آن، به خط مقدم مقاومت تبدیل شد. این پژوهش با روش تحلیل محتوا و بررسی چهار سخنرانی کلیدی رهبر شهید (۱۳۸۹، ۱۳۹۱، ۱۳۹۹، ۱۴۰۲) و شش تفسیر معتبر شیعه، نقش‌های چهارگانه زنان در مدیریت خانه را استخراج کرده است: مدیریت عاطفی (حفظ امید و تاب‌آوری) مبتنی بر «جهاداً»؛ مدیریت معرفتی (روشنگری در فضای شبهه‌افکنی) مبتنی بر «بِهِ»؛ مدیریت عملی (الگوسازی همدلی، معاونت و مساوات) مبتنی بر «جاهِدْهُمْ»؛ و مدیریت اقتصادی (قناعت و تدبیر معیشت) مستنبط از قاعده جری. نظریه «چهاروجهی جهاد تبیین زنانه» نشان می‌دهد که خانه سنگر اصلی مقاومت و زن فرمانده میدانی آن در جنگ رمضان بوده است.
کلیدواژه‌ها
موضوعات

مدیریت خانه به هنگام جنگ رمضان؛ نظریه جهاد تبیین زنانه از منظر قرآن و شهید خامنه‌ای

چکیده تفصیلی:

نهم اسفندماه ۱۴۰۴، همزمان با فراگیری ماه مبارک رمضان، ضایعه‌ای سنگین بر پیکره جمهوری اسلامی ایران وارد شد: شهادت مظلومانه رهبر معظم انقلاب، شهید آیت‌الله العظمی سید علی خامنه‌ای (رضوان الله علیه). این رویداد تلخ، نقطه‌عطفی برای آغاز حملات همه‌جانبه و تمام‌عیار نظامی، اقتصادی و رسانه‌ای ائتلاف آمریکا و اسرائیل علیه کشور جمهوری اسلامی ایران گردید؛ جنگی که هم‌زمانی با ماه مبارک رمضان، آن را به «جنگ رمضان» در تاریخ معاصر مبدل ساخت. در روزهای آغازین این تهاجم ترکیبی، دشمن با عبور از تمام خطوط قرمز انسانی، جنایات هولناکی را علیه غیرنظامیان مرتکب شد که از جمله می‌توان به بمباران مدرسه «شجره طیبه» در میناب و شهادت ۱۶۸ کودک، تخریب پل استراتژیک B1 در کرج در روز طبیعت (با پذیرش مسئولیت صریح دونالد ترامپ، رئیس‌جمهور وقت آمریکا) که به شهادت ۱۳ تن و مجروحیت بیش از ۹۰ نفر انجامید، و حملات مکرر به بیمارستان‌ها، مراکز آموزشی و مناطق مسکونی اشاره کرد. هم‌زمان، دشمن با محاصره دریایی، هجوم سیل‌آسای شبهات و سیاه‌نمایی و وارونه سازی حقایق در شبکه‌های اجتماعی جاسوسی، قصد داشت اراده ملت ایران را در هم بشکند.

در چنین شرایط بی‌سابقه‌ای، پژوهش پیش‌رو با هدف بازتعریف نقش راهبردی خانواده و به‌ویژه زنان در مدیریت بحران‌های جنگی صورت گرفت. نوآوری بنیادین این مقاله، ارائه «نظریه چهاروجهی جهاد تبیین زنانه» به عنوان یک الگوی عملیاتی برای مدیریت خانه در جنگ رمضان است؛ نظریه‌ای که در آن خانواده نه‌تنها یک نهاد منفعل و آسیب‌پذیر، بلکه «نخستین سنگر رویارویی تمدنی» با دشمن متجاوز معرفی می‌شود و زن نیز به عنوان «مدیر داخلی» و فرمانده میدانی این سنگر، مسئولیت خطیر حفظ انسجام، امنیت روانی، باورهای دینی و استمرار معیشت را بر عهده دارد. این پژوهش با بهره‌گیری از روش تحلیل محتوا و مطالعه عمیق چهار سخنرانی کلیدی از رهبر شهید (سال‌های ۱۳۸۹، ۱۳۹۱، ۱۳۹۹ و ۱۴۰۲) که به‌صراحت به موضوع «جهاد تبیین» پرداخته‌اند، در کنار واکاوی شش تفسیر معتبر شیعه (المیزان، نمونه، تسنیم، الکاشف، تفسیر قمی و عیاشی)، به استخراج مؤلفه‌های مدیریتی مورد نیاز زنان در این جنگ تمام‌عیار پرداخته است.

یافته‌های پژوهش، چهار نقش محوری را برای زنان در مدیریت خانه به هنگام جنگ رمضان ترسیم می‌کند که هر یک ریشه در آموزه‌های قرآنی و بیانات گهربار رهبر شهید دارد:

نخست، مدیریت عاطفی (حفظ امید و تاب‌آوری) مبتنی بر تنوین تعظیمی «جهاداً» در آیه شریفه «فَلا تُطِعِ الْکافِرینَ وَ جاهِدْهُمْ بِهِ جِهاداً کَبیراً». در شرایط بمباران و انتشار اخبار ناامیدکننده، زن با کنترل اضطراب خویش، یادآوری وعده‌های الهی (همچون «إِنَّ اللَّهَ مَعَ الصَّابِرِینَ») و بازگویی حماسه‌های عاشورایی و سیره حضرت زینب (سلام‌الله‌علیها)، از فروپاشی روانی خانواده جلوگیری کرده و فضای امید را زنده نگه می‌دارد.

دوم، مدیریت معرفتی (روشنگری در فضای شبهه‌افکنی) مبتنی بر ضمیر «بِهِ» که ابزار جهاد را قرآن و حجت روشنگر معرفی می‌کند. با قطع شبکه‌های اجتماعی جهانی و هجوم شبهات دشمن، زنان مجاهد با حضور در میادین اصلی شهر، موکب‌های پاسخگویی به شبهات، مساجد و پایگاه‌های اطلاع‌رسانی، و نیز پیگیری اخبار از مبادی معتبر داخلی، به عنوان سد مستحکمی در برابر تحریف و وارونه‌سازی حقایق عمل کرده و بصیرت خانواده را تقویت می‌بخشند.

سوم، مدیریت عملی (الگوسازی همدلی، معاونت و مساوات) مبتنی بر صیغه امر و استمرار «جاهِدْهُمْ» که بر جهاد فعال و مستمر دلالت دارد. در این جنگ، زن با تقسیم عادلانه وظایف میان اعضای خانواده، مشارکت‌دهی در تصمیم‌گیری‌ها و هماهنگی مستمر با نیروهای جهادی برای دریافت کمک‌های معیشتی، الگوی عینی از زیست‌جهادی را به نمایش می‌گذارد.

چهارم، مدیریت اقتصادی (قناعت و تدبیر معیشت در محاصره) مستنبط از قاعده جری و تطبیق؛ قاعده‌ای تفسیری که به جریان یافتن حکم آیه بر مصادیق مشابه در طول تاریخ اشاره دارد. رهبر شهید در سخنرانی‌های خود، اقتصاد مقاومتی را مترادف با قناعت و مبارزه با اسراف دانسته و زن را «مدیر داخلی خانه» معرفی فرموده‌اند. از این منظر، تدوین سبد مصرف اضطراری، بودجه‌بندی هفتگی، آموزش مهرت های کمک‌های اولیه و مهارت‌های دوخت و تعمیر به تمام اعضای خانواده، استفاده از روش‌های سنتی نگهداری مواد غذایی (خشک‌کردن و نمک‌سود کردن) و برنامه‌ریزی بهینه مصرف آب و سوخت، از مصادیق بارز مدیریت اقتصادی جهادی زنان در شرایط محاصره است.

در نهایت، این چهار رکن، نظریه «چهاروجهی جهاد تبیین زنانه» را صورتبندی می‌کنند که نه تنها پاسخگوی پرسش اصلی پژوهش درباره نقش‌های مشخص و عملیاتی زنان است، بلکه فرضیه چهارگانه را به اثبات رسانده و نشان می‌دهد که علیرغم همه فشارها، خانه در جنگ رمضان به مثابه سنگر مستحکم مقاومت و زن به عنوان فرماندهی هوشمند و مدبر، نقش بی‌بدیلی در تداوم راهبرد مقاومت و حفظ کیان خانواده ایفا نموده‌اند.

 

مدیریت خانه به هنگام جنگ رمضان؛ نظریه جهاد تبیین زنانه از منظر قرآن و شهید خامنه‌ای

 

۱. مقدمه

نهم اسفند ۱۴۰۴، با شهادت مظلومانه رهبر جمهوری اسلامی ایران، شهید آیت‌الله العظمی سید علی خامنه‌ای (رضوان الله علیه)، و آغاز حملات گسترده نظامی، اقتصادی و رسانه‌ای آمریکا و اسرائیل، ایران وارد جنگی تمام‌عیار شد که به دلیل همزمانی با ماه مبارک رمضان، «جنگ رمضان» نام گرفت. بمباران برخی شهرها، محاصره دریایی و زمینی، کاهش تجارت جهانی به دلیل اوضاع ملتهب خاورمیانه و تنگه هرمز، قطع اینترنت جهانی در ایران و محدود شدن به اینترنت ملی (اقدامی هوشمندانه از سوی خود ایران برای مقابله با جنگ ترکیبی دشمن)، و مسدودسازی شبکه‌های اجتماعی جهانی که جاسوسی و پمپاژ شبهه‌افکنی، سیاه‌نمایی و وارونه‌سازی حقیقت را عهده‌دار بودند، ابعاد این جنگ را تشکیل می‌داد.

در نخستین روزهای جنگ، جنایات آشکاری علیه غیرنظامیان رخ داد: بمباران مدرسه «شجره طیبه» در میناب و شهادت ۱۶۸ کودک (پوشش داده شده توسط رسانه ملی و تأیید شده در گزارش‌های بین‌المللی)؛ تخریب پل B1 در کرج در روز طبیعت (۱۳ فروردین) که دونالد ترامپ، رئیس‌جمهور وقت آمریکا، در توییتی مسئولیت آن را پذیرفت و منجر به شهادت حداقل ۱۳ نفر و مجروحیت بیش از ۹۰ نفر شد؛ و حملات مکرر به بیمارستان‌ها، مراکز درمانی، آموزشی و مناطق مسکونی که مستندات تصویری و خبری آنها در رسانه‌های داخلی و برخی رسانه‌های جهانی ثبت شده است. این جنایات، ضرورت بازتعریف نقش خانواده و به ویژه زنان در مدیریت بحران‌های جنگی را دوچندان ساخت.

پژوهش‌های پیشین به جنبه‌های عمومی جهاد تبیین (حسینی، ۱۴۰۱) و نقش اجتماعی زنان (کریمی، ۱۴۰۲) پرداخته‌اند، اما هیچ یک به طور خاص مدیریت خانه در جنگ رمضان با رویکرد چهاروجهی و مبتنی بر بیانات رهبر شهید را بررسی نکرده‌اند. از این رو، نوآوری مقاله حاضر، ارائه نظریه «چهاروجهی جهاد تبیین زنانه» و تفکیک نقش اقتصادی به عنوان یک مؤلفه مستقل است. پرسش اصلی پژوهش آن است که از منظر قرآن و امام خامنه‌ای، زنان در مدیریت خانه به هنگام جنگ رمضان چه نقش‌های مشخص و عملیاتی داشته‌اند؟ فرضیه پژوهش، چهار نقش عاطفی، معرفتی، عملی و اقتصادی است.

پژوهش حاضر با روش تحلیل محتوا انجام شده است. جامعه پژوهش، تمام سخنرانی‌های آیت‌الله العظمی خامنه‌ای در پایگاه Khamenei.ir (بازه ۱۳۶۸-۱۴۰۴) بود. چهار سخنرانی که صریحاً به «جهاد تبیین» یا «فرقان/۵۲» اشاره داشتند (۱۳۸۹، ۱۳۹۱، ۱۳۹۹، ۱۴۰۲) انتخاب گردیدند. متن سخنرانی‌ها در چهار دسته مفهومی (عاطفی، معرفتی، عملی، اقتصادی) دسته‌بندی شدند. یافته‌ها نشان می‌دهد که مدیریت خانه در جنگ رمضان بر چهار رکن قرآنی استوار است که در ادامه تفصیل می‌یابد.

 

۲. مفهوم‌شناسی

مدیریت خانه به هنگام جنگ رمضان: مجموعه اقدامات آگاهانه، مستمر و برنامه‌ریزی شده زن در خانواده برای حفظ انسجام، امنیت روانی، استحکام باورها، تداوم ارزش‌ها و تأمین معیشت در شرایط بحران ناشی از جنگ رمضان.

جهاد تبیین: تلاش مبتنی بر حجت و برهان برای روشنگری، خنثی‌سازی شبهات و انتقال صحیح ارزش‌ها در برابر تحریف دشمن. علامه طباطبایی در المیزان (ج۱۵، ص ۳۵۶) می‌نویسد: «مراد از جاهدهم به این است که با قرآن و حجت و برهان با آنان جهاد کن، نه با شمشیر. و این جهاد کبیر، از هر جهاد دیگری بزرگتر است، زیرا فتح قلوب را هدف دارد.»

قاعده جری و تطبیق: اصطلاحی تفسیری به معنای جریان یافتن حکم آیه بر مصادیق مشابه در طول تاریخ. رهبر شهید با تکیه بر این قاعده، آیه فرقان/۵۲ را به شرایط خاص جنگ رمضان تطبیق داده است.

 

۳. مبانی قرآنی و روایی جهاد تبیین

آیه ۵۲ سوره فرقان: «فَلا تُطِعِ الْکافِرینَ وَ جاهِدْهُمْ بِهِ جِهاداً کَبیراً»، ضمیر «هِ» به قرآن بازمی‌گردد (آیات ۱ و ۳۰ و ۳۳ سوره فرقان). تنوین «جهاداً» برای تعظیم و «کبیراً» برای تأکید بر برتری نسبت به جهاد نظامی است.

در روایات اهل‌بیت علیهم السلام نیز این تفسیر تأکید شده است. کلینی در الکافی (ج۸، ص ۳۱۰) با سند معتبر از امام باقر علیه السلام نقل می‌کند: «نحن و الله المجاهدون به جهاداً کبیراً». علامه مجلسی (مرآة العقول، ج۲۵، ص ۲۳۳) این روایت را صحیح ارزیابی کرده است. عیاشی در تفسیر العیاشی (ج۲، ص ۱۲۲) از امام باقر علیه السلام نقل می‌کند: «یعنی بالقرآن». قمی در تفسیر القمی (ج۲، ص ۱۱۵) از امام صادق علیه السلام نقل می‌کند: «جاهدهم بالقرآن و الحجة».

بر اساس قاعده جری و تطبیق، این حکم اختصاص به عصر پیامبر ندارد. در هر دوره‌ای که دشمن با شبهه‌افکنی و تحریف به جنگ باورها می‌آید، جهاد تبیین بر همه مؤمنان واجب است.

 

۴. چهار نقش مدیریتی زن در خانه در جنگ رمضان

۴-۱. مدیریت عاطفی

رهبر شهید در دیدار با بانوان نخبه (۲۳ مهر ۱۳۹۱) فرمودند: «زنان در خانواده نقش ستون فقرات را دارند. اگر زن در خانه مستحکم باشد، هیچ طوفانی نمی‌تواند خانواده را متلاشی کند. دشمن می‌خواهد با القای یأس و ناامیدی، انگیزه‌ها را از بین ببرد. وظیفه زن این است که در درون خانواده، فضای امید و اعتماد به نفس را زنده نگه دارد.»

در جنگ رمضان، بمباران شهرها، اخبار ناامیدکننده و شهادت عزیزان، خانواده را هدف می‌گرفت. زن با کنترل اضطراب خود، یادآوری وعده‌های الهی (مانند آیه «إِنَّ اللَّهَ مَعَ الصَّابِرِینَ»)، دعا و روایت داستان‌های شهدا (از جمله سیره حضرت زینب (سلام الله علیها) در کربلا)، از فروپاشی روانی خانواده جلوگیری کرد. تنوین «جهاداً» در آیه نشان‌دهنده عظمت این عمل در سخت‌ترین شرایط است.

 

۴-۲. مدیریت معرفتی 

آیت‌الله العظمی خامنه‌ای در دیدار با بسیجیان (۵ اسفند ۱۳۹۹) فرمودند: «امروز جنگ، جنگ روایت‌هاست. دشمن با تولید شبهه و تحریف واقعیت‌ها، می‌خواهد باورهای نسل جوان را متزلزل کند. زنان می‌توانند در عرصه علمی و فرهنگی، مجاهدان تبیین باشند؛ هم با قلم، هم با سخن، هم با عمل.»

در جنگ رمضان، ایران با قطع اینترنت جهانی، شبکه‌های اجتماعی جاسوسی و شبهه‌افکن را مسدود ساخت. در این شرایط، زنان با حضور در میادین اصلی شهر و پایگاه‌های اطلاع‌رسانی، مشارکت در موکب‌های پاسخگویی به شبهات (برپا شده توسط بسیج و گروه‌های جهادی)، حضور در مساجد برای جلسات روشنگری، و پیگیری اخبار از مبادی معتبر مانند رسانه ملی، اطلاعات صحیح را دریافت و به خانواده منتقل کردند. ضمیر «بِهِ» ابزار این جهاد را معرفی می‌کند.

 

۴-۳. مدیریت عملی

امام خامنه‌ای در دیدار با اساتید دانشگاه (۲۷ خرداد ۱۴۰۲) فرمودند: «حجاب و عفاف برای زن مسلمان، نه یک مانع، که یک فرصت است... زن مسلمان با سبک زندگی خود، می‌تواند الگوی عملی برای دیگران باشد.»

در جنگ رمضان، آنچه حاکم بود، فرهنگ معاونت، مساوات و همدلی ایرانی-اسلامی بود. نیروهای جهادی از سراسر کشور برای کمک به مناطق بمباران‌شده وارد عمل شدند. زن در مدیریت خانه با تقسیم عادلانه وظایف میان اعضای خانواده، مشارکت دادن همه در تصمیم‌گیری‌ها، و هماهنگی با نیروهای جهادی برای دریافت کمک‌های معیشتی، الگوی عینی از مدیریت مبتنی بر همدلی و مساوات ارائه داد. فعل «جاهِدْهُمْ» بر جهاد فعال و مستمر دلالت دارد.

 

۴-۴. مدیریت اقتصادی

رهبر شهید در دیدار با فرماندهان سپاه (۱۷ آبان ۱۳۸۹) فرمودند: «اقتصاد مقاومتی یعنی قناعت، مبارزه با اسراف...». با توجه به اینکه ایشان در دیدار بانوان نخبه (۱۳۹۱) بر نقش مدیریتی زن در خانه تأکید کرده‌اند (به تعبیر ایشان، زن «مدیر داخلی خانه» است)، و نیز با توجه به اینکه مدیریت مصرف و قناعت در خانه از مصادیق بارز این نقش مدیریتی است، قاعده جری این وظیفه اقتصادی را بر عهده زنان تطبیق می‌کند.

پیشنهادهای عملی برگرفته از مبانی نظری (برای مدیریت اقتصادی خانه در جنگ رمضان):

در شرایط محاصره اقتصادی، زن با تدوین سبد مصرف اضطراری، بودجه‌بندی هفتگی، آموزش فرزندان در مهارت‌های دوخت و تعمیر، استفاده از روش‌های سنتی نگهداری مواد غذایی (خشک کردن، نمک سود کردن)، و برنامه‌ریزی مصرف بهینه آب و سوخت، از فروپاشی معیشتی خانواده جلوگیری کرد.

 

۵. خلاصه نظریه چهاروجهی 

محدودیت مدل: این مدل برای خانواده با حداقل امکانات طراحی شده است.

 

۶. نتیجه‌گیری

از منظر قرآن و امام خامنه‌ای، مدیریت خانه به هنگام جنگ رمضان در چهار نقش مشخص برای زنان تجلی یافت: مدیریت عاطفی (حفظ امید) مبتنی بر «جهاداً»؛ مدیریت معرفتی (روشنگری در شبهه‌افکنی) مبتنی بر «بِهِ»؛ مدیریت عملی (همدلی، معاونت و مساوات) مبتنی بر «جاهِدْهُمْ»؛ و مدیریت اقتصادی (قناعت و تدبیر معیشت) مستنبط از قاعده جری.

این چهار نقش نظریه «چهاروجهی جهاد تبیین زنانه» را شکل می‌دهند که در آن، خانه سنگر اصلی مقاومت و زن فرمانده میدانی آن است. برخلاف پندار رایج، خانواده نه یک واحد منفعل، بلکه «نخستین سنگر رویارویی تمدنی» است و زن نقشی بی‌بدیل در تداوم راهبرد مقاومت ایفا می‌کند.

*قرآن کریم
1. جوادی آملی، عبدالله (۱۳۸۹). تفسیر تسنیم. قم: اسراء.
2. راغب اصفهانی، حسین بن محمد (۱۴۱۲ق). المفردات فی غریب القرآن. بیروت: دار القلم.
3. طباطبایی، سید محمدحسین (۱۳۹۵). تفسیر المیزان (ترجمه محمدباقر موسوی همدانی). قم: دفتر انتشارات اسلامی.
4. عیاشی، محمد بن مسعود (۱۳۸۰ق). تفسیر العیاشی. تهران: المکتبة الاسلامیة.
5. قمی، علی بن ابراهیم (۱۳۶۷ش). تفسیر القمی. قم: دار الکتاب.
6. کلینی، محمد بن یعقوب (۱۴۰۷ق). الکافی. تهران: دار الکتب الاسلامیة.
7. مجلسی، محمدباقر (۱۴۰۴ق). مرآة العقول. تهران: دار الکتب الاسلامیة.
8. مغنیه، محمدجواد (۱۴۲۴ق). الکاشف. تهران: دار الکتب الاسلامیه.
9. مکارم شیرازی، ناصر (۱۳۸۱). تفسیر نمونه. تهران: دارالکتب الاسلامیه.
مقاله:
10. حسینی، سید رضا (۱۴۰۱). جهاد تبیین از منظر قرآن و حدیث. فصلنامه علوم قرآن و حدیث، ۵۴(۲)، ۸۷-۱۱۰.
11. کریمی، زهرا (۱۴۰۲). نقش زنان در جهاد تبیین با تأکید بر سیره حضرت زینب (س). پژوهشنامه زن و فرهنگ، ۱۴(۵۳)، ۱۲۳-۱۴۸.
پایگاه‌های اینترنتی:
12. خامنه‌ای، سیدعلی (سال‌های ۱۳۸۹، ۱۳۹۱، ۱۳۹۹ و ۱۴۰۲). بیانات در دیدار با فرماندهان سپاه، بانوان نخبه، بسیجیان و اساتید دانشگاه. تهران: دفتر حفظ و نشر آثار حضرت آیت‌الله العظمی خامنه‌ای. قابل دسترسی در: www.khamenei.ir.
13. کتابخانه دیجیتال نور. قابل دسترسی در: www.noorlib.ir.
14. پایگاه مجلات تخصصی نورمگز. قابل دسترسی در: www.noormags.ir.
 
دوره 2، شماره 2.1
ویژه‌نامه جنگ رمضان و مقاومت
خرداد 1405