حضرت زهرا (سلام الله علیها) به مثابه یک الگوی فراتاریخی، ظرفیت عظیمی برای استخراج الگوی تربیتی دارد این پژوهش به دنبال ارائه نظریه زمینه‌ای در تاثیر شخصیت حضرت زهرا سلام الله علیها بر دستاوردهای تربیتی زن امروز میباشد، روش این پژوهش رویکرد داده بنیاد است که از روش نظریه‌پردازی داده محور استفاده گردیده و با کشف مقوله‌های فرعی نسبت به مقوله اصلی این مدل شکل گرفته است با استفاده از داده‌های موجود در آیات شریفۀ قرآن کریم و گزارشات مطرح از آثار مفسران و مستشرقان می‌توان به چهار مقوله محوری و یک مقوله هسته‌ای از حداقل ۵۴ داده بدست آمده، دست یافت که حاکی از آن است که در شرایط علی - زندگی و شخصیت حضرت زهرا (سلام الله علیها) به نحو اعجاز آمیزی ضعف‌های فرهنگی دوران مدرن را ریشه اصلی ستم به زن در زمان کنونی است، از بین می برد و این پیامد از سه طریق محقق می‌گردد، اولا با شبیه نشدن به مردان و زن بودن، می‌توان به اوج ارزشمندی دست یافت. ثانیا، خانواده مانع دستیابی به استقلال برای زنان نیست و مورد سوم اینکه حتی در اجتماعی که افراد زیادی مانع حرکت و رشد جامعه هستند، زنان می‌توانند عمیق ترین تاثیر را در عرصه سیاست و اجتماع داشته باشند و راهبرد رسیدن به این پدیده هسته‌ای شبکه سازی با محوریت گفتمان فاطمی سلام الله علیها به صورت جهانی می‌باشد.

کلید واژه:مدل فرآیندی،الگوی فاطمی،دستاورد تربیتی، روش زمینه‌ای